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PROTÉGELES
Es una organización de protección del menor totalmente profesionalizada, en la que abogados, psicólogos y expertos en seguridad y protección del menor, trabajan ofreciendo “soluciones” a los más jóvenes, a sus familias y a sus centros escolares, y siempre de forma gratuita. Ofrecemos resultados, cifras y conclusiones.
 
Realiza también una importante labor de prevención y formación, realizando talleres sobre seguridad en el uso de internet y las TIC. Este trabajo nos ha permitido llegar ya a más de 2.500 colegios de toda España, y a más de 180.000 alumnos/as.
FORO GENERACIONES INTERACTIVAS


Se trata de una organización sin ánimo de lucro integrada por profesionales de múltiples ámbitos (académico, docente, empresarial…) y nacionalidades, cuya misión es promover un uso responsable de la tecnología. Fue fundada en 2008 por Telefónica, la Universidad de Navarra y la Organización Universitaria Interamericana (OUI) y en la actualidad está presente en 10 países.

 

El objetivo de Generaciones Interactivas es conocer con detalle el uso y la valoración de las pantallas entre los menores de 6 a 18 años, así como su impacto en el ámbito familiar y escolar; y desarrolla su trabajo en 5 grandes áreas de acción: la investigación, la formación, la divulgación, la protección y el reconocimiento.

Ha realizado la que es la mayor investigación hecha nunca a nivel mundial sobre estos temas, y que ha servido de base para la edición de varias publicaciones.

Tras la etapa de investigación, Foro Generaciones Interactivas pone en marcha diferentes acciones educativas: cursos para docentes, sesiones formativas para padres, actividades para menores, etc. En la actualidad se ha formado ya a más de 50.000 personas en el buen uso de las nuevas tecnologías.

 

También considera importante la promoción y apoyo de iniciativas legislativas y autorreguladoras en el ámbito del menor y de la Sociedad de la Información, para lograr una mayor protección de los más pequeños frente a contenidos ilícitos o conductas delictivas en el uso de las TIC.

Es por ello que desde Generaciones Interactivas se trabaja activamente para desarrollar actividades que permitan ofrecer los recursos educativos necesarios para que los padres, profesores y los propios menores, aprendan a sacar el máximo partido a las oportunidades que la Red ofrece intentando mitigar los posibles riesgos.

 

 

 

@geniteractivas en Twitter

PANTALLAS AMIGAS

Se trata de una iniciativa que tiene como misión la promoción del uso seguro y saludable de las nuevas tecnologías y el fomento  de la ciudadanía digital responsable de la infancia y la adolescencia.

Debe ser:

  • Seguro: evitando riesgos o reduciendo sus consecuencias.

  • Saludable: buscando el pleno bienestar físico, mental y social, individual y colectivo.

  • Ciberciudadanía: desarrollando competencias ciudadanas plenas, valores y habilidades.

Estas pantallas amigas tienen intervenciones  elaboradas sobre 5 pilares básicos:

  • Comunicación educativa

  • Desarrollo de habilidades para la vida de tipo social, cognitivo y emocional.

  • Promoción de valores universales (respeto, responsabilidad, justicia, solidaridad, cooperación, participación, equidad, igualdad de oportunidades y cuidado de las demás personas.

  • Transversalidad con otros aspectos educativos (equidad de género).

  • Innovación en procesos, medios, canales y agentes.

     

Pantallas amigas lleva a cabo Jornadas, encuentros, charlas, recursos, editan artículos de opinión y divulgación, hace estudios sobre menores y el uso de TIC e interviene en municipios y centros escolares.

¿Cómo podemos evitarlo?

 
Afortunadamente la sociedad de hoy en día está bastante concienciada. En los centros cada vez son más frecuentes las charlas y las medidas de prevención por parte de padres y profesores. Aquí tenemos un ejemplo de las organizaciones más destacadas para combatir el acoso en redes sociales.
CONTROLA TIC C-LM
 

         La campaña "Controla TIC Prevención de la adicción a las nuevas tecnologías" (promovida por la Fundación Mapfre y en colaboración con el Grupo SIENA, el Centro de Seguridad de Internet Protégele y la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha) pretende prevenir la excesiva dependencia de los más jóvenes hacia las nuevas tecnología.

 

Marín, el consejero de Educación, Cultura y Deportes del gobierno de Castilla-La Mancha  ha participado en la presentación de “Controla TIC” diciendo, en el CEOP Fábrica de Armas de Toledo, lo siguiente:

 

  • “El único modo de prevenir comportamientos de riesgo es que los alumnos tengan las herramientas para un uso responsable, controlado y seguro”

  • “El futuro de las nuevas tecnologías nos incluye a todos; es básico que acompañemos  a las familias y a la comunidad educativa en su acercamiento a las nuevas realidades tecnológicas del alumnado”

  • “Igualmente importante es la seguridad y el uso responsable de Internet, una materia prioritaria para la administración educativa, las propias familias y los educadores”.

 

 

 

Uso responsable, controlado y seguro de las Nuevas Tecnologías

 

           100 centros de 10.000 alumnos de Castilla- La Mancha de entre 11 y 16 años participarán en el programa educativo “controla TIC” dirigida a padres, docentes y escolares, con el fin de dotarles de herramientas y recursos útiles que les permitan dar respuesta al desarrollo de posibles indicios adictivos en Internet. Los alumnos deben dominar las nuevas tecnologías pero no al revés, señala Marín.

 

       Los escolares realizarán talleres prácticos con expertos en los que se les ayuda a evaluar cuál es su situación ante las nuevas tecnologías, identificar alarmas, resolver problemas o situaciones de conflicto en la Red. Impartirán los talleres, realizando preguntas, los psicólogos del Centro de Seguridad en Internet “Protégeles”. Éstos advertirán quesi Internet genera complicaciones en estudios o relaciones sociales supondría un abuso.

 

Guía con recomendaciones para familias  y profesores.

 

        La fundación Mapfre distribuirá guías didácticas con pautas para evitar riesgos y reducir el nivel de dependencia de los jóvenes a los móviles, las tabletas, los ordenadores  y los videojuegos. Estas guías recomiendan: 

 

        - A los profesores que estén pendientes de si sus alumnos disminuyen su rendimiento escolar, sufren de cansancio o cambias sus relaciones personales y de comportamiento. Si se diera habría que hablar con ellos y hacerles ver la situación que sufren.

 

            - A los padres proponer normas fijas como el tiempo que dedican a Internet, un lugar abierto y común y tiempo limitados.

 

Marín reconoce que la apuesta por las Nuevas Tecnologías es un eje estratégico en educación ya que los jóvenes han nacido con ellas y no se ven sin éstas. Esto lo demuestra con el programa “Mochila Digital”, el cual es beneficiario en el presente curso escolar.

 

Próximo proyecto: “Familias en red”

 

          Las familias y las escuelas trabajarían en consonancia para favorecer el desarrollo pleno del alumnado. 

Esta cuenta de Twitter fue creada para lograr una mayor difusión de las noticias, consejos y recomendaciones del Foro Generaciones Interactivas, ya que en los últimos años esta red social se ha convertido en una de las más frecuentadas, con unos 560 millones de usuarios activos.

 

La información ofrecida en Twitter trata muy diversos temas, desde advertencias contra  posibles fraudes y virus, formas de prevención de acoso en la red, claves para la protección de datos personales, noticias, tecnología, información sobre redes wifi, geolocalización, aplicaciones y sobretodo tweets relacionados con la protección de los menores ante las redes sociales y el uso responsable de estas.

 

@geninteractivas suele estar muy relacionado con Pantallas Amigas, compartiendo numerosos vídeos, aquí dejamos un ejemplo de ello.

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